Generalmente, dentro de los programas de trabajo, proyectos de intervención o algún otro; se debe tener en cuenta las metas que van evidenciarse mediante el logro de los objetivos. Permitirá observar las conductas que se dan durante el proceso, para poder definir si una intervención fue efectiva o no. Estos se redactan de acuerdo a pequeños logros por objetivo.
Los objetivos por su parte, describen las acciones a realizar por parte de los involucrados y el mediador. Estos se redactan en función de logros a largo plazo y en verbo infinitivo. Utilizando para ello lo que se conoce como Taxonomía de Bloom, la cual corresponde a 5 estratos relacionados directamente con el aprendizaje.
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